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我校获得全国公共机构节能单位奖项

发表时间:2021-09-01 11:04


823日至29日,是2021年全国公共机构节能宣传周,今年的宣传主题是“节能降碳,绿色发展”,其中825日为低碳日,低碳日的主题是“低碳生活,绿建未来”。复旦大学分别获国家机关事务管理局、国家发改委、财政部三部委联合颁发的“公共机构能效领跑者”及上海市发改委、市经信委联合颁发的“上海市能效领跑者金牌单位”的奖牌。


我校喜报连连,在事业不断向前发展,教学、生活条件持续改善,总用能刚性增长的背景下,学校一直以来高度重视节能减排工作,自上而下,强化顶层设计,为学校有序开展节能节水工作提供有力保障。

上海高校首个110kV变电站投入运行

学校将打造美丽校园、绿色校园,促进节能减排工作等内容写入学校党代会报告,作为未来5年加快学校“双一流”建设、实现高质量发展和内涵发展的重要举措,在学校年度工作要点中也作出相应部署。不断加深节能环保与教育工作的融合程度,切实推进节能环保和绿色校园建设各项工作落地落实。开展能源审计,挖掘节能潜力。与时俱进,打造节能监管平台、电力监控平台、空调控制管理平台、地下管线管理平台、智慧水务管理平台等多个信息化管理平台,提升节能节水的管理水平。

专家组现场评审公共机构能效领跑者创建工作

学校还利用学科优势,大力推进各项节能技改:计算机学院研发节能监管平台软件系统;材料系研发的玻璃隔热涂料应用于光华楼、正大体育馆、文科图书馆等多个建筑;电光源系研发的LED在邯郸校区高路灯照亮了师生们求知探索之路。此外,学校积极推进淘汰高能耗设备,如燃气高压锅炉、水泵房电机、黄标机动车等。其中用空气源热泵替代燃气高压锅炉就可以每年为学校节约450吨标煤,而且为学校节约了超过了2000m2的建筑空间。在四校区分布安装新能源车充电桩239套,为师生绿色出行提供便捷;对邯郸校区、枫林校区、张江校区进行餐厨垃圾就地化回收处理改造,极大加强资源的循环利用;合同能源管理项目、合同节水项目在邯郸校区均有实施……

空气源热泵替代锅炉改造

这些节能技术举措,进一步提高节能管理效率,践行了绿色低碳理念。

在宣传教育方面,推行绿色教育,将绿色教育融入课堂。在本科通识教育核心课程六大模块中专设“生态环境与生命关怀”模块,开设可持续发展导论等全校公共课程。把绿色教育融入学生科研及社会实践。为环保类学生社团提供技术指导、资金支持、活动场地:学校能源协会、校能源研究中心历时五年,利用节能监管平台采集的数据,联合发布《复旦大学温室气体清单研究》,提出复旦“碳中和”行动目标与路线图。将绿色教育融入学生日常生活,连续开展“卿云森林”建设活动,针对学生个人低碳行为探索建立绿色低碳积分机制,让绿色低碳的观念变成一种可以量化的指标,最终排名靠前的学生还在复旦校园内获得专属的“心愿树”。

卿云森林活动

一年一度的复旦乐跑赛从2016年后,均以“乐跑复旦,乐活人生”为口号宣扬低碳、环保理念。

乐活、低碳为主题的乐跑比赛

2019年至2021年,多次联合上级主管部门进校举办大型宣传活动,提高师生们的节能节水意识,普及低碳环保理念,发挥高校示范的带头作用。

利用上海学校后勤协会能专会主任单位的身份,组织收集上海各高校节能减排先进案例汇编成册,出版《“十三五”上海市高等学校重点节能环保工程案例汇编》。

尽管目前我校节能节水工作取得阶段性成果,但在目前国家“3060”的双碳目标下(2030年碳达峰,2060年碳中和),我校的节能节水工作仍面临巨大压力与挑战。为此,学校今年开展了能源管理体系建设,为今后节能减排工作制定标准化流程。同时为了碳中和远景目标,已启动四个校区的实地调研,探讨光伏发电的可行性。

光伏发电项目屋顶现场勘察

下一步,学校将以“公共机构能效领跑者”表彰为契机,认真总结工作经验,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持新发展理念,贯彻落实“双碳”目标,积极践行“绿水青山就是金山银山”理念,从“管理节能、技改节能、教育节能”等方面入手,细化节能目标和责任,提升能源资源利用效率,加大节能减排管理力度,持之以恒巩固创建成效,在“十四五”期间充分发挥能效领跑者对各级各类公共机构的引领带动示范作用,为我校的“双一流”建设提供强有力的后勤保障。

节能低碳、建设绿色学校,需要每一个师生身体力行,为学校的节能减排多出一份力,从随手关灯、按规定使用空调(夏季不低于26℃,冬季不高于20℃)这些小事做起,现在就行动起来,复旦ers!


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