培训面向中小学（幼儿园）、职业院校、高等院校教师和行政管理干部，旨在提高教育工作者的专业技能和综合素质，努力造就一支品德高尚、业务精湛、人民满意的教育工作队伍，为实现中国教育梦提供坚强保障。师资力量
为深入学习贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神和全国研究生教育会议精神，全面落实研究生导师立德树人根本任务，加强研究生导师队伍建设，提升导师指导和培养研究生的能力，切实保障研究生的培养质量，促进我校研究生教育高质量发展，5月13日上午，复旦大学-滨州医学院学科建设与研究生教育管理专题研修班开班仪式在复旦大学继续教育学院举行。我校研究生处副处长刘...
为提升人社系统干部的综合素质与业务能力，进一步适应新形势下经济社会建设发展要求，更好地发挥干部队伍的主体作用，进一步解放思想，转变观念，提高人社系统干部整体的综合能力，提高人社系统干部的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力，全面提升人社系统干部的依法行政和科学发展的水平，复旦大学为此特开设人社系统干部综合素能提升专题培训班。【培训对象】 各省市、自治区及直辖市领导干部。【培...
中小学校长是教师队伍的中坚力量,是学校发展的领路人,是国家和民族的希望所在。新时期需要进一步加强中小学校长队伍建设，促进校长专业化发展，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的中小学校长队伍。【培训时间】 根据委托单位定制培训时间。【培训师资】 各处高校学者，党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师...
中小学校长是教师队伍的中坚力量,是学校发展的领路人,是国家和民族的希望所在。新时期需要进一步加强中小学校长队伍建设，促进校长专业化发展，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的中小学校长队伍。【培训时间】 根据委托单位定制培训时间。【培训师资】 各处高校学者，党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资...
课堂承载未来，课堂改革是教育改革的核心。党的十八大以来，课改已经成为教育共识，上层政策推动、基层积极行动，众多学校以课堂转型为突破口，不断深化课改，开创出系列新经验、新路径、新成果。在新中高考、新课程、新教材、新课堂的背景下，改革对中小学校新一轮的规划提出了新的挑战和新的思考，尤其在规划课程架构、深入教学改革、加强教学管理、优化师资队伍、整合教育资源、关注课程评...
中小学校党的建设，是党的基层组织建设重要组成部分，是新时期教育系统党建工作的着力点和发力点。加强中小学校党建工作，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育具有重要意义。【培训时间】 根据委托单位定制培训时间。【培训师资】 各处高校学者，党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。...
学校的核心竞争力关键在于执行力。在中小学，承担执行职能的骨干力量是中层干部。中小学中层干部是学校管理的中坚力量，是执行学校领导决策的关键要素，是广大教职员工的榜样和楷模，是学校管理的后备力量，在学校的发展中具有关键作用。【培训时间】 根据委托单位定制培训时间。【培训师资】 各处高校学者，党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资...
坚持持续性自我提升是教师们永恒的主题，新时期高中教师要进一步提升学科专业水平，从思考力、执行力的角度整体提升战术领导力，深入理解新课程、新教材、新高考，熟悉掌握新的课程教学模式，全面提升课堂教学质量，为本地高中教育的转型发展和品质提升探索成功经验。【培训时间】 根据委托单位定制培训时间。【培训师资】 各处高校学者，党政领导干部、企业高...
大力发展普及普惠安全优质的学前教育是党和政府对发展学前教育的基本要求。发展普惠性学前教育是一个必须坚持的方向，与追求优质是同一个过程的两个方面。普惠性学前教育意味着学前教育可获得、可支付、就近便利和高质量。这几个特征是相互联系、缺一不可的。因此，普惠性学前教育具有一系列相互联系的综合特征，是中国特色发展学前教育的必由之路。【培训时间】 根据委托单位...
“十四五”时期，我国教育进入高质量发展阶段，教育改革发展的外部环境和宏观政策环境已发生深刻变化，面临着新形势、新阶段、新理念、新格局、新目标、新要求。教育系统要把教育摆在经济社会发展更加重要的位置，加强党对教育工作的全面领导，全面落实立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系，全面提升教育服务贡献能力，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，努力办好人民满意的教育，...
中等职业学校教师是加快建设现代职业教育体系、培养高素质技术技能人才、提高职业教育质量的重要力量。新时期中职学校教师要坚持师德为先和能力为重相统一，提高师德修养和教书育人水平，为加快发展现代职业教育提供制度保障和人才支撑。【培训时间】 根据委托单位定制培训时间。【培训师资】 各处高校学者，党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。【培训方式】1...
新高考改革推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价和多元录取机制，旨在通过改革考试形式和内容，改进招生录取机制，更好地选拔和培养各种专门人才。持续深入的高校招生制度变革不断凸显高考命题研究的重要性。广大高中教师要进一步革新教育教学理念，提高高考命题研究能力和高中考试命题技术。【培训时间】 根据委托单位定制培训时间。【培训师资】 各处高校学者，党政领导干部、...
坚持持续性自我提升是教师们永恒的主题，新时期高中教师要进一步提升学科专业水平，从思考力、执行力的角度整体提升战术领导力，深入理解新课程、新教材、新高考，熟悉掌握新的课程教学模式，全面提升课堂教学质量，为本地高中教育的转型发展和品质提升探索成功经验。培训时间 根据委托单位定制培训时间。培训师资 各处高校学者，党政领导干部、企业高管和智库...
教学工作是学校工作的中心，认真落实教学督导制度是推进学校教学管理规范化的一项重要举措，也是教学质量闭环监控体系的重要组成部分。新时期要进一步提高教学质量，充分发挥教学督导对课堂教学的评价与促进作用。培训时间 根据委托单位定制培训时间。培训师资 各处高校学者，党政领导干部、智库行业专家等一流师资资源。培训地点 复旦大学邯...
