专题介绍
学院全面对接教育部和各省(区、市)教育厅委托的重点培训班,培训面向中小学(幼儿园)、职业院校、高等院校教师和行政管理干部,旨在提高教育工作者的专业技能和综合素质,努力造就一支品德高尚、业务精湛、人民满意的教育工作队伍,为实现中国教育梦提供坚强保障。
师资力量
在复旦大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员,让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
【基础教育培训专题】(部分)
幼儿园园长研修专题 | 校本课程开发研究题 |
中小学名师/骨干教师研修专题 | 中小学线上教育教学资源建设与应用专题 |
中小学卓越校长专题 | 新课改、新课标、新教材、新高考专题 |
中小学教育信息化建设 2.0专题 | 中小学教研员综合能力提升专题 |
新高考改革专题 | 中小学创客教育实践指导与应用能力提升专题 |
中小学师风师德建设专题 | 校园安全与应急管理专题 |
中小学中层干部提升培训专题 | 中小学校党建工作者能力提升专题 |
中小学教师中华优秀传统文化教育专题 | 中小学班主任综合素质能力提升专题 |
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【高等教育培训专题】(部分)
高校管理干部能力提升研修系列专题 | 子专题1:高校党务干部素能提升 |
子专题2:高校处级管理干部素能提升 |
子专题3:高校青年干部素能提升 |
子专题4:高校后管理干部素能提升 |
子专题5:高考考试招生制度改革和招考干部素能提升 |
子专题6:高校新闻发言人媒介素养提升 |
子专题7:高校中层干部党性教育 |
高校内涵发展和改革发展系列专题 | 子专题1:全面提升新时代高校思想政治工作水平 |
子专题2:实施“六卓越一拔尖”人才培养计划2.0版 |
子专题3:实施卓越教师培养计划,服务教育中国建设 |
子专题4:一流课程建设“双万计划” |
子专题5:全面实施一流本科教育行动计划 建设高水平本科教育 |
子课题6:学习贯彻《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》 |
子专题7:立德树人 加强高校师德师风建设 |
子专题8:地方高校转型发展 |
子专题9:高校网络文化传播 |
子专题10:深化产教融合 构建创新型人才培训体系 |
子专题11:行政复议、应诉及教育申诉处理 |
子专题12:高校后勤管理创新与实践 |
子专题13:高校基本建设管理创新与实践 |
子专题14:绿色校园创建与管理 |
子专题15:平安校园建设与管理 |
高校骨干教师综合素养能力提升培训系列专题 | 子专题1:高等教育发展态势与高校内涵建设 |
子专题2:思想政治教育与学生管理培训 |
子专题3:骨干教师科研能力提升 |
子专题4:骨干教师教学研究能力提升 |
子专题5:骨干教师教学技巧能力提升 |
子专题6:研究生导师指导能力提升 |
高校“双一流”建设培训系列专题 | 子专题1:一流大学内部治理结构与人才战略 |
子专题2:高校转型与内涵发展专题 |
子专题3:立德树人,培养社会主义建设者和接班人 |
子专题4:高校学科建设及协同推进机制的构建 |
子专题5:新工科建设与发展专题 |
子专题6:大数据时代的院校研究与个性化教育 |
子专题7:办好一流本科教育,培养拔尖创新人才 |
高校创新创业育系列专题 | 子专题1:教育系统管理者创新创业工作 |
子专题2:高校创新创业管理干部工作 |
子专题3:高校思政教师创新创业教育工作 |
子专题4:高校创新创业师资教学能力提升 |
高校教育信息化培训系列专题 | 子专题1:高校教育信息化管理干部领导力提升 |
子专题2:在线开放课程建设与应用管理 |
子专题3:信息技术支持下的高等教育教学与管理创新 |
子专题4“互联网+”时代混合学习模式 |
子专题5:高校智慧校园建设 |
子专题6:信息技术与教育深融合 |
子专题7:教育专业教学资源建设 |
子专题8:网络安全管理与信息化 |
高职高专系列专题 | 子专题1高职院校深化产教融合发展专题 |
子专题2:现代职业教育体系建设 |
子专题3:高职院校顶层设计与校企合作机制体制创新 |
子专题4:优质高职与高职高水平发展 |
子专题5:适应产业转型升级,建设高水平专业(群) |
子专题6高职院校卓越长能力提升 |
子专题7:高职高专院校辅导员骨干能力建设 |
子专题8:高职高专院校中层干部和骨干教师能力建设 |
【教育行政培训专题】(部分)
教育系统管理干部综合素能提升专题 |
教育系统管理干部党性教育专题 |
教育系统纪检监察干部综合素能提升专题 |
教研机构干部教育科研能力提升专题 |
教育系统财务领导干部综合素能提升专题 |
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▲教师热点专题(部分)
培训体系
培训流程