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高校骨干教师教学能力提升培训班-复旦大学

发表时间:2023-06-20 09:48

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          高校是意识形态的主战场。加强和改进高校思想政治工作事关党对高校的领导,是一项重大的政治任务和战略任务。高校教师是高等教育事业发展的基础,是立德树人的直接实践者,承担着为国家培养人才的重要使命,在人才培养体系中发挥着主体作用。因此需要不断补充新的知识和完善知识机构体系,以此来提高科研创造水平和能力。


【培训时间】

        根据委托单位定制培训时间。

【培训师资】

        各处高校学者,党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。

【培训方式】

1 课堂讲授与现场教学

2 线上学习(直播、录播等相结合)

3 送教上门与线上学习相结合   

注:以上三种方式,可按需定制选择

【培训费用】

       按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》的﹝2016﹞540号通知,处级及以下人员的培训项目按照550元/人.天标准,讲课费(税后)执行标准:副高级职称每学时最高不超过500元,正高级职称每学时最高不超过1000元,院士、全国知名专家每学时一般不超过1500元。每半天最多按4学时计算。


【核心课程】

    课程仅供参考,可根据委托单位量身定制

课程模块
课程内容(仅供参考)
天数
专业能力提升
教师专业发展的思与行
半天
创新高校教师和学生思想政治工作
半天
文字力——高校教师成长发展的核心竞争力
半天
高校教师科研能力提升及科研团队建设,推动高校创新驱动发展
半天
漫谈名优教师的修炼
半天
教师专业发展研修项目的设计、实施与评价
半天
基于互联网的工作坊教师联合研修的模式和策略
半天
MOOC与课堂教学变革
半天
“创新创业”教学体系与本科教学改革
半天
“校”“企”产学研全面合作模式实务及探讨
半天
基于反思的高端教师研修活动设计
半天
教师精神与专业成长
半天
一线教师所面临的在线教育窘境
半天
核心素养理念下的学科教师素养
半天
教师科研与课例研究
半天
“案例研究”助推教师专业成长
半天
自觉+行动:新时代教师专业发展的个人应对
半天
智能时代高校教学面临的挑战及教师教学能力提升策略
半天
距离圣人最近的人——论高校思想工作及教师职业能力素质提升
半天
课堂观察与解构:帮助教师审视教学的适切性
半天
教师的教学魅力与发展——教师教学风格凝练的思考与实践
半天
依法治校和教师职业法律风险防范
半天
新加坡精神下的学校管理与教师发展
半天
行为主义原理、技术与教师的教学行为
半天
价值学习任务与教师专业发展
半天
综合素养提升
高校青年教师职业规划与健康成长
半天
教师的自我觉察力
半天
教师礼仪与形象管理
半天
音乐艺术与教师人文修养
半天
教师的创新思维与教育领导力提升
半天
教师工作压力管理
半天
高校教师心理健康与健康保健
半天
特色与经验
教育信息化发展的实践与思考
半天
从高校内迁看大学精神——以抗日战争时期的复旦大学为中心
半天
一流大学创新生态系统的实践与思考——以复旦大学为例
半天




【教学教务】

        1.学员管理:建立档案、成立班委、分工协作、全程管理。

        2.教学服务:配备项目主任和班主任,提供茶歇等全程服务。

        3.质量评估:发放评估表,由学员打分,总结反馈,确保质量。

        4.增值服务:提供政府咨询、送教上门、产学研对接等增值服务。


【培训保障】

硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。

软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;

2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;

3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;


【联系方式】

培训电话:021-31129781

培训地址:复旦大学邯郸校区




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